제이킴
Basic Grammar in Use
문장과 표현들의 원리를 이해하기 쉽게 풀어주는 기초 영문법
| 번호 | 강의명 | 학습내용 |
|---|---|---|
| OT | Orientation | 오리엔테이션 |
| 1강 | Be 동사, 현재진행 (be + V-ing) | Be동사 (am/are/is)와 현재진행형시제 (I am doing / are you doing?) |
| 2강 | 현재시제 | 일반동사 긍정문, 부정문, 의문문 |
| 3강 | 현재진행시제와 현재시제 | 현재진행형과 현재시제의 비교, 차이 |
| 4강 | 과거시제 | Be동사의 과거형(was, were), 일반동사의 과거형, 과거시제의 부정문, 의문문 |
| 5강 | 과거진행시제와 과거시제 | 과거진행형(was/were + V-ing), 과거시제와 비교 |
| 6강 | 현재완료시제 | 현재완료시제(have/has + p.p)의 용법과 의미 |
| 7강 | 현재완료시제와 과거시제의 비교 | 현재완료시제(I have done)와 과거시제 (I did)의 비교, just, already, yet의 사용 |
| 8강 | 수동태 1 | 수동태 (be + p.p)의 현재시제, 과거시제 |
| 9강 | 수동태 2 | 수동태의 현재진행시제, 현재완료시제 (is being done / has been done) |
| 10강 | 미래시제 | 미래시제 표현 be + V-ing / be going to / will |
| 11강 | 조동사 1 | might, can, could, must, should, have to |
| 12강 | 조동사 2 (would) | would를 이용한 권유, 제안, 선호 표현 (would you like~? / I'd like~ / I'd rather) |
| 13강 | 명령문 | 명령문 표현 (Do this! / Don't do that! / Let's do this!) |
| 14강 | There + be | There is ~ / There are ~ (~이 있다) |
| 15강 | 대명사 it | 지시대명사 it / 비인칭주어 it / 가주어 it |
| 16강 | 의문문 | 의문사가 있는 의문문 |
| 17강 | 간접의문문 | 명사절로 쓰이는 간접의문문 (의문사 + 주어 + 동사) |
| 18강 | 간접화법 | I tell him that ~ / I told him that ~, I say that ~ / I said that ~ |
| 19강 | to부정사와 동명사 | to부정사와 동명사의 용법/의미 |
| 20강 | 명사 | 셀 수 있는 명사 / 셀 수 없는 명사 |
| 21강 | 관사 | 부정관사 a/an, 정관사 the의 용법 |
| 22강 | 대명사 | 주격/소유격/목적격 인칭대명사 |
| 23강 | 부정대명사 | one, ones / some, any / not + any / no, none / somebody / anything / nowhere |
| 24강 | 한정사 | every, all, most, some, both, either, neither |
| 25강 | 수량한정사 | a lot, much, many, (a) little, (a) few |
| 26강 | 형용사, 부사 | 형용사, 부사 / 비교급, 최상급 |
| 27강 | 어순 | Give me that book! Give it to me! |
| 28강 | 접속사, 전치사 | 접속사의 종류, 전치사의 종류, 접속사/전치사 비교 |
| 29강 | 가정법 | 가정법 과거(If + 과거시제)와 가정법 현재(If + 현재시제) |
| 30강 | 관계대명사 | 관계대명사의 용법 및 의미, 종류 (who, which, that) |
| 31강 | Be동사와 do/does/did의 비교 | be/have/do/wor/go의 시제에 따른 형태 |
| 32강 | have, have got | have, have got의 의미 비교 |
| 33강 | 자주 쓰이는 동사를 활용한 표현 | 자주 쓰이는 동사를 활용한 표현(go/get/do/make) |
| 34강 | be동사, 조동사를 이용한 생략 | She isn’t tired, but he is. (조동사를 이용한 생략) |
| 35강 | 의문문, 부가의문문 | 의문문, 부가의문문(are you? / aren't you? / do you? / don't you?) |
| 36강 | 상대방 의견에 동의하기 | too/either, so am I / neither do I |
| 37강 | enough / too | enough와 too의 의미, 용례 비교 |
| 38강 | 전치사 2 | 장소전치사, 위치전치사 |
| 39강 | 전치사 3 | 기타 전치사, 전치사를 이용한 숙어 |
| 40강 | 구동사 (Phrasal Verbs) | 다양한 구동사 표현 |
| DAY 1 Be 동사, 현재진행(be + V-ing) 1강 리뷰 영작 |
DAY 2 현재시제 2강 리뷰 영작 |
DAY 3 1 ~ 2강 복습 |
DAY 4 현재진행과 현재시제의 비교 3강 리뷰 영작 |
DAY 5 과거시제 4강 리뷰 영작 |
| DAY 6 3 ~ 4강 복습 |
DAY 7 과거진행시제와 과거시제 5강 리뷰 영작 |
DAY 8 현재완료시제 6강 리뷰 영작 |
DAY 9 5 ~ 6강 복습 |
DAY 10 현재완료시제와 과거시제의 비교 1강 리뷰 영작 |
| DAY 11 수동태1 8강 리뷰 영작 |
DAY 12 7 ~ 8강 복습 |
DAY 13 수동태2 9강 리뷰 영작 |
DAY 14 미래시제 10강 리뷰 영작 |
DAY 15 9 ~ 10강 복습 |
| DAY 16 조동사1 11강 리뷰 영작 |
DAY 17 조동사2(would) 12강 리뷰 영작 |
DAY 18 11 ~ 12강 복습 |
DAY 19 명령문 13강 리뷰 영작 |
DAY 20 There + be 14강 리뷰 영작 |
| DAY 21 13 ~ 12강 복습 |
DAY 22 대명사 it 15강 리뷰 영작 |
DAY 23 의문문 16강 리뷰 영작 |
DAY 24 15 ~ 16강 복습 |
DAY 25 간접의문문 17강 리뷰 영작 |
| DAY 26 간접화법 18강 리뷰 영작 |
DAY 27 17 ~ 18강 복습 |
DAY 28 to부정사와 동명사 19강 리뷰 영작 |
DAY 29 명사 20강 리뷰 영작 |
DAY 30 19 ~ 20강 복습 |
| DAY 31 관사 21강 리뷰 영작 |
DAY 32 대명사 22강 리뷰 영작 |
DAY 33 21 ~ 22강 복습 |
DAY 34 부정대명사 23강 리뷰 영작 |
DAY 35 한정사 24강 리뷰 영작 |
| DAY 36 23 ~ 24강 복습 |
DAY 37 수량한정사 25강 리뷰 영작 |
DAY 38 형용사, 부사 26강 리뷰 영작 |
DAY 39 25 ~ 26강 복습 |
DAY 40 어순 27강 리뷰 영작 |
| DAY 41 접속사, 전치사 28강 리뷰 영작 |
DAY 42 27 ~ 28강 복습 |
DAY 43 가정법 29강 리뷰 영작 |
DAY 44 관계대명사 30강 리뷰 영작 |
DAY 45 29 ~ 30강 복습 |
| DAY 46 Be동사와 do/does/did의 비교 31강 리뷰 영장 |
DAY 47 have와 have got 비교 32강 리뷰 영장 |
DAY 48 31 ~ 32강 복습 |
DAY 49 자주 쓰이는 동사를 활용한 표현 33강 리뷰 영장 |
DAY 50 She isn't tired, but he is.(조동사를 이용한 생략) 34강 리뷰 영장 |
| DAY 51 33 ~ 34강 복습 |
DAY 52 의문문, 부가의문문 35강 리뷰 영장 |
DAY 53 too와 either 비교, So am I / Neiter do I 36강 리뷰 영장 |
DAY 54 35 ~ 36강 복습 |
DAY 55 enough와 too의 비교 37강 리뷰 영장 |
| DAY 56 전치사(장소 전치사, 위치 전치사) 38강 리뷰 영장 |
DAY 57 37 ~ 38강 복습 |
DAY 58 전치사(기타 전치사, 숙어) 39강 리뷰 영장 |
DAY 59 구동사(Phrasal verb) 40강 리뷰 영장 |
DAY 60 39 ~ 40강 복습 |
낡은 영어, 응용하기 어려운 문법이 아닌<br /> 문장을 말하고 쓸 수 있도록 돕습니다.<br /> 바로 활용할 수 있는 영문법을 시작하세요
학력 및 약력
M.A. in English (영어과 석사) / TESL (Teaching English as a Second Language) certificate주요저서
(Basic Grammar in Use 공식 교재)
| 한영* | [Basic Grammar in Use] 꾸준히 반복학습 | 321 | 2021.08.25 | |
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시원스쿨 강의를 들으며 꾸준하게 매일매일 공부할수 있어 좋았습니다 핵심내용을 먼저 강의로 듣고 스스로 풀어 보며 공부했습니다 꾸준히 반복학습하며 실력을 쌓으며 목표 달성 하겠습니다 |
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| 김미* | [Basic Grammar in Use] 그래마 인 유즈^^ | 741 | 2021.08.19 | |
| 기초영문법 공부로 선택하게 된 교재입니다. 짧지만 임팩트있게 쏙쏙 잘 설명해주셔서 만족하며 강의 듣고 있습니다. 더욱 화이팅 하겠습니다.감사합니다^^ | ||||
| 장성우 | [Basic Grammar in Use] 몇페이지에요 | 279 | 2019.11.22 | |
| 이강의 베이직그레머 몇페이지인가요 ㅜ | ||||
| 변준호 | [Basic Grammar in Use] 고맙습니다. 제이킴 선생님~^^ | 489 | 2019.10.17 | |
| 40대후반 직장인입니다. 요즘 재 취미는 시간 날때마다 제이킴 선생님 강의 듣는 겁니다. 벌써 3번째 반복 듣다보니 1.5배속으로 틈틈히 ..최소 하루 한~강의 씩 듣다보니.. 일상에 행복이 되었습니다. 겅의 너무 너무 감사합니다. 이렇게 재밌게 조금싹 꾸준히 하다보면 저도 언젠가~길 정도 물어볼수 있는 실력이 되겠지요...^^~감사합니다. 업무중이라 이만 ㅋ | ||||
| 노경태 | [Basic Grammar in Use] 짱짱 | 252 | 2019.10.16 | |
| 완강했읍니다 중급 가즈아 | ||||
[교재특징]
단 28시간이면 토익스피킹 끝!
고득점 모범 답변 및 시험 Tip으로 실전 완벽 대비!
토익스피킹을 시작하는 수험생도
목표점수가 필요한 수험생도 모두 활용가능한 도서로 체계적인 학습이 가능합니다.
*2020-2024 히트브랜드 토익ㆍ토스ㆍ오픽 인강 5년 연속 1위
고객센터 02)780-1990 |기업체 교육 컨설팅 및 출강 02-2014-8254 |FAX 02)6406-1309 |이용약관 |개인정보처리방침
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