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Part 1 지문 읽기
빈출 주제: 행사 소개문, 날씨 방송문, 뉴스 보도문, 교통 방송문, 안내 방송문
 지명, 사람 이름 등이 반복 등장
 L / R, B / V, P / F를 나열식으로 놓아 발음 말리는 실수 유도
 발음이 어려운 단어
complimentary, sites, good morning, historic

Part 2 사진 묘사하기
빈출 주제
 내부(indoors): 세명의 사람들이 소파에 앉아있음. 한 여자는 포니테일, 스마트폰 사용 중. 다른 한 명은 종이에 무엇인가 적고 있음. 나머지 한 명은 흰 셔츠를 입었음. 실내 식물(idoor plants)과 큰 창이 보임. 편한 느낌
 호텔(hotel): 많은 사람들. 가운데 수화물용 카트가 있음. 그 옆에서 직원이 손님 세명에게 말하는 중. 다른 사람들은 걷거나 체크인 중. 바쁜 느낌.
 사무실(office): 직원들이 책상과 의자에 앉아있음. 여러 사무용품이 책상들에 있음. 정장을 입고 안경 쓴 한 여자는 통화 중. 주변에 책장들과 상단에 전등. 바쁜 느낌.
 회의실(meeting room): 남자 둘, 여자 둘이 짝 지어 말하고 있음. 한 팀은 책상에 앉아서 말하고 있고, 다른 한 팀은 서있는데 여자가 칠판에 무엇인가 적고 있음. 벽에 연두색 그림이 걸려 있음. 편한 느낌.
 직원 휴게실(coffee room / employees’ lounge): 세명이 보임. 정장 입은 남자가 여자에게 펜을 줌. 앞에는 안경 쓴 여자. 뒤에는 서서 통화중인 여자가 컵을 들고 있음. TV는 켜져 있고 선반과 전등들이 보임. 편한 느낌.
 거리(street): 길 왼쪽에 캐리어 가방들이 많이 있고 한 남자가 구경 중. 가운데는 몇몇 사람들이 걸어가는 중. 오른쪽에 주차된 차들과 빌딩. 편한 느낌.

Part 3 듣고 질문에 답하기
빈출 주제: 집 수리(home improvement), 버스, 신발, 학교, 직장, 요리, 음악, 잠
 4번: 기본형
지금 집에서 얼마나 살았고 최근에 수리한 것은?
언제 버스를 타나?
신발 살 때 혼자 사나? 누구와 함께 사나?
학교 또는 직장에 어떻게 가는 것이 편한가?
요리를 배웠을 때 어떤 요리를 배웠고 누구에게 배웠나?
음악을 몇 시간이나 듣나?
잠은 몇 시에 자고 아침에 몇 시에 일어나나?

 5번: 설명유도형
향후 수리하고 싶은 것이 있나? 왜?
마지막으로 버스를 기다려 본 게 언제며 얼마나 기다렸나?
신발을 언제 마지막으로 샀고 어디서 샀나? 왜?
학교 혹은 직장 주변에 점심 먹을 곳이 있나?
요리 시 혼자 하나 친구 또는 가족과 하나?
좋아하는 아티스트나 밴드가 있나? 어떤 종류의 음악을 좋아하나?
잠은 충분히 자나?

6번: 선택형 / 이유 유도형
수리를 위해 전문가에게 어떻게 연락할 것 인가?
지역에 새 정류장이 생긴다면 좋을까? 왜?
세일을 위해 광고하기 가장 좋은 곳은?(신문/TV/인터넷)
학교 또는 직장 주변에 걷기 좋은 곳이 있나?
요리할 때 요리책을 보고 하나? 왜?
음악을 듣기에 가장 좋은 수단은?(라디오 / 인터넷 스트리밍 / mp3나 CD 플레이어)
잠을 잘 못 자는 사람들에게 잠을 잘 잘 수 있도록 하는 팁은?

Part 4 정보를 활용해 듣고 답하기
빈출 주제: 행사 일정표, 인터뷰 일정표, 이력서, 수업 일정표, 공연 일정표
 7번: 기본 질문형
(행사 일정표) 마지막 일정은 언제? 코스당 얼마를 내나?
(이력서) ** 씨가 OO를 할 수 있지?  Yes, OO 를 할 수 있어
(인터뷰) 인터뷰 시작 시간은 언제?
(수업) 어디서 열리며 첫 일정은?
(공연 일정표) 날짜와 시작 시간은? (2번째 항목 답변)

 8번: 정보 확인형 – 특정 정보, 시간, 장소를 잘못 알고 질문
돈을 지불해야 하니?  No, 무료야.
bachelor's degree(학사)를 언제 받았어?  **년도 에 받았어.
마지막 인터뷰가 ** 시 인걸로 아는데 맞지?  No, ** 시 야.
** course를 들을 수 있지?  No, 취소됐어.
수업 일정이 **시 에 끝나지?  No, 마지막 수업이 그때 시작해.
모든 공연이 **시 이후에 있지?  No, ** 시 이후에 있어.

 9번: 키워드 관련 질문형
재즈 음악과 관련된 일정 (2건)
경력 사항 (2건)/ ** 직종에 지원한 사람 (2명)
** 코스에 대해 알려줘 (2건)/ ** 수업에 대해 알려줘 (2건)
** 연극에 대해 알려줘 (3건)

Part 5 해결책 제안하기
 학교, 아이들 축구 시합을 위해 장소 예약했지만 경기 하루 전 장소 교체, 새로운 장소를 사람들에게 알릴 방법?
학교, 방과 후 학습 봉사자를 찾고 있는데 어떻게 하면 믿을 만한 봉사자를 찾을 수 있을지 해결안?
음료회사, 주스 판매율 저조, 먹어본 사람은 맛있다는데 사람들이 상품에 대해 잘 모름, TV와 온라인 광고를 해봤지만 소용없음. 해결안?
호텔, 특정 방만 인기있어 예약에 문제 있고 다른 방은 빈 방, 해결안?
옷 가게, 신제품 프로모션 진행, ** 달러 이상 구매자에게 주방식기세트 제공, 일주일 남기고 다 떨어짐, 해결안?
회사, 파견 직원을 뽑아야 함, 지원자가 너무 많음, 어떤 사람을 뽑아야 좋을지 모르겠는데 방법?
회사행사, 출장 연회 서비스를 시켰는데 사람이 더 올 것 같음, 음식이 부족할 것 같은데 해결안?

Part 6 의견 제시하기
 직장 관련
사무실 공간을 동료와 같이 쓰는 게 좋나? 혼자 쓰는 게 좋나?
고객 만족 센터가 회사의 성공을 위한 가장 중요한 요소라는 것에 동의하나?

 일상 생활
사람들은 여행할 때 패키지 여행(guided group tour) 보다 자유 여행하는 것을 선호한다는데 동의하나?
소셜 미디어로 친구를 쉽고 빠르게 사귀는 것에 동의하나?
차 구매 시 판매 사원과 고객 리뷰 중 어디에서 정보를 얻을 것인가?
작은 도시에 사는 것의 장점은?

 학생 / 교육
대학생의 커리어를 위해 더 중요한 것은? (타학생에게 과외하기/ 교수님과의 관계/ 학생모임 리드하기)
선생님으로 일하는 것의 장점은?
요즘 많은 대학생들이 해외에서 공부하고 싶어하는데 그 이유가 무엇이라고 생각하나?
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꽃샘 추위가 매서운 3월 입니다.
그러나 3월에도 열공 뿜뿜! 토익스피킹 고득점을 만들어 볼까요?
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이달의 특별 코너, ‘이특코’ 에서는 ‘Part 6 의견 제시하기’에 대해 알아볼까요?
고득점에 지대한 영향을 미치는 11번. 어떤 문제들이 나오는지 차근차근 파헤쳐 봅시다.

What are the advantages of teaching others?
다른 사람들을 가르치는 것의 장점은 무엇입니까?


배우는 것이 아닌, 누군가를 가르치는 것의 장점이라.. 생각해본 적 있나요?
11번은 항상 허를 찌르는 주제와 질문으로 당황스러움은 자연스러운 것!

빅토스 교재를 보면 서론과 결론 시작 문장틀 만드는 법이 나와 있답니다! (빅토스 Lv.6 교재 298p~)
이 질문에 그대로 반영해 볼까요?

서론 - There are some advantages of teaching others.
다른 사람들을 가르치는 것에 몇 가지 장점들이 있습니다.

결론 - So teaching others is fun and beneficial for me.
그래서 다른 사람들을 가르치는 것은 저에게 재미있고 유익합니다.


어차피 11번 질문은 화면에 보이고
서론, 결론은 빅토스 교재에 시작 문장틀 공식 대로 컨텐츠만 쏙쏙 뽑아 복사 붙이기로 따서 쓰면 만사 OK
그럼, 본론을 어떻게 구성하는게 효과적일까요?

본론은 기본적으로 생각난 아이디어 2개에 각각 이유나 예시를 들어주거나,
거짓 설정을 해서 본인이 겪은 경험처럼 말하는 방식이 있습니다.

사실 모든 경험을 토대로 문제에 답변하기 어렵습니다.
준비 시간은 15초뿐이기 때문에 말하고 싶은 대로 답변하면 100% 만족스러운 답변은 힘들 수 있어요.
이 경우, 어느 정도의 거짓 설정(뻥 설정)으로 본론을 세팅을 해서 본인의 경험담처럼 말하면 쉽습니다.

그럼, 조앤의 뻥 설정은 어떤 식인지 볼까요?

1. 나는 주말에 공원에서 아이들에게 축구하는 법(요리하는 법 / 노래하는 법)을 가르친다
 언제, 누구와, 무엇을 한다는 구조로 묻지도 않은 질문에 오지랖 답변으로 배경 설명을 만들어 채점관이 상황파악을 할 수 있게 해요.

2. 다른 사람들을 가르치면서, 사회성과 리더쉽을 배운다 (Part 3 & 6 만사형통 답변팁 활용: 사회성 패키지)
 뻥 설정의 행동을 하면서 어떤 일이 일어났는지를 만사형통팁, 뻥 예시 등을 들어 근거를 제시해줘요.

3. 또한, 그들과 축구를 하면서 스트레스가 풀리고 보람이 있다 (Part 3 & 6 만사형통 답변팁 활용: 스트레스 패키지)
 첫 아이디어에 파생된 이유가 있거나 두번째 아이디어가 있다면 그게 무엇이고 어떠한지 부가 설명을 해줘요.

4. 새로운 사람들을 만나 그들로부터 새로운 문화, 지식도 배울 수 있다 (Part 3 & 6 만사형통 답변팁 활용: 견문지식 패키지)
 3번처럼 계속 확장해서 설득력을 올려요.

늘 창의적인 답변이 고득점으로 안내합니다. 반드시 암기한 문장만을 사용해야 하는 것은 아니죠.
다만, 암기한 문장은 빠르고 정확하며 짧은 시간에 생각해내다가 틀리거나 막힐 일이 없어 안전빵이라는 사실에서 중요한 자료입니다.
사실 점수를 잘 따야 하는 우리로서는 완성도에 초점을 맞춰야 하니까요.

[고득점 답변 포인트]
기본적인 내용은 암기한 답변팁으로 메우자.
예시나 답변 도중 생각난 독창적인 생각은 1~2문장 정도만 넣어 추가 점수를 가져오자.
잊지 마세요! 반복 연습을 통해서만 시험장에서도 늘 확실하게 쓸 수 있다는 것을!

그럼, 최종 답변으로 마무리해 봅시다.
답변은 빅토스 교재에 있는 만사형통 답변팁을 그대로 활용했어요! (빅토스 Lv.6 교재 118p~)

서론 - There are some advantages of teaching others.
뻥 설정 - In my case, I usually teach kids how to play soccer every weekend in the park called Olympic park.
이유 1 - While teaching them, I can learn social skills and leadership.
이유 2 - Also, I can get rid of stress while play soccer with them. It is rewarding.
이유 3 - Moreover, it’s good to learn new culture and broaden my knowledge on soccer.
결론 - So teaching others how to play soccer is fun and beneficial for me.

Part 3와 5, 심지어 6까지 두루두루 쓸 수 있는 최고의 답변 아이디어 [만사형통팁]으로 고득점 실력을 쑥쑥 키워 봅시다!
그럼 열공하시고 봄바람 살랑이는 4월에 만나요!

조앤박 월간 토스 3월 호 [이달의 특별 코너: 이특코] 끝!
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빅토스 수강후기

사진

강*진 / 빅토스 수강 후기난이도: 중

정말 즐겁게 공부했어요!

토익스피킹을 처음 공부했는데,
다행스럽게도 레벨 6가 나왔습니다.

강의 시작은 12월 말에 했지만, 공부를 계속 미루다가 시험치기 일주일전에 바짝 했어요.
저보다 공부 열심히 한 분들은 더 좋은 성적 받을 수 있을거라 생각합니다!

강의에 대해서 말씀드리면, 조앤박 선생님이 너무 해피한 에너지를 발산하셔서
정말 즐겁게 공부했습니다!

그리고 환급반 패키지에 같이 들어있던 영어면접과 발음 강의! 너무너무 좋네요.

남은 강의 수강 기간동안 열심히 들어야겠어요!
다들 화이팅!!
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