제이킴
Intermediate Grammar in Use
번호 | 강의명 | 학습내용 |
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OT | Orientation | |
1강 | 단순현재 / 현재진행 | 현재시제와 현재진행시제의 비교, 현재진행시제로 미래를 나타내는 동사, 현재시제의 의미, 진행시제를 쓸 수 없는 동사 |
2강 | 단순과거 / 과거진행 / used to | 과거시제와 과거진행시제의 비교, used to do 과거의 습관/상태 표현, |
3강 | 현재완료와 과거 | 현재완료의 4가지 용법, 현재완료와 과거시제의 비교 |
4강 | 현재완료진행과 현재완료 | 현재완료와 현재완료진행시제의 비교 |
5강 | 과거완료 / 과거완료진행 | 과거완료의 의미와 쓰임새, 과거완료와 과거시제의 비교, 과거완료진행시제의 의미와 쓰임새 |
6강 | 미래시제 / 미래진행 / 미래완료 | 현재진행형으로 미래시제 표현하기, be + going to + 동사원형, will + 동사원형, 미래진행시제와 미래완료시제, 현재시제로 미래를 나타내는 경우 |
7강 | 조동사 1 | can, could, could have p.p.may, might, might (not) have p.p. |
8강 | 조동사 2 | must, must have p.p., have to, should, should have p.p. |
9강 | 조동사 3 | should, had better |
10강 | 조동사 4 (would) | would, would have p.p., 요청하기 (Can / Will / Could / Would you~?) |
11강 | 조건문과 가정법 과거 | 조건문과 가정법의 비교, 가정법 과거, I wish 가정법 |
12강 | 가정법 과거완료, 혼합 가정법, I wish 가정법 | 가정법 과거완료, 혼합 가정법(If + 과거완료시제, 주어 + 과거시제), I wish 가정법 과거와 가정법 과거완료 |
13강 | 수동태 1 | 수동태 의 의미, 수동태 불가 동사, 조동사의 수동태, 여러 시제의 수동태, 2개의 목적어를 가지는 동사의 수동태, -ing의 수동태, get + p.p. 수동태 |
14강 | 수동태 2 | It is + p.p. that ~ 수동태, be supposed to, have/get something done, 사역동사를 이용한 수동태 표현 |
15강 | 간접화법 | 직접화법과 간접화법의 의미와 쓰임새, 간접화법의 시제, say와 tell의 비교, 명령문의 간접화법 |
16강 | 의문문, 간접의문문 | 의문문과 간접의문문, 간접의문문의 어순 |
17강 | So do I, Neither do I, 부가의문문 | 조동사의 활용, So + 동사 + 주어 / Neither + 동사 + 주어, 부가의문문, |
18강 | to부정사 | to부정사의 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법, to부장사의 시제와 태, 목적격보어로 쓰이는 to부정사, 부정사의 의미상 주어 |
19강 | 동명사 | 동명사의 쓰임, 동명사의 시제, 동명사의 의미상 주어, 동명사를 목적어로 취하는 동사, 동명사와 부정사의 비교 |
20강 | 셀 수 있는 명사 / 셀 수 없는 명사 | 명사의 정의 및 종류, 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 비교, 혼동하기 쉬운 셀 수 있는 / 없는 명사 |
21강 | 관사(a/an, the) | 부정관사 (a/an), 정관사 (the), 정관사 the의 활용 |
22강 | 단수와 복수, 합성명사 | 단수명사/복수명사 구분, 합성명사 학습 |
23강 | 대명사, 재귀대명사 | 인칭대명사, 지시대명사, 비인칭대명사, 재귀대명사, 소유를 나타내는 소유격과 그밖의 표현 |
24강 | 부정대명사1 | some, any, no, none, somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing 등계부사 |
25강 | 부정대명사2 | "부정대명사+of+명사"형태로 표현하기, both / either / neither 학습, whole / every / all / each 비교 분석 |
26강 | 관계사절1 | 관계대명사(주격, 목적격, 소유격), 관계부사 |
27강 | 관계사절2 | 관계대명사 who, which의 한정적 용법과 계속적 용법, 관계대명사 that의 쓰임, 복합관계대명사(whatever, wherever 등) |
28강 | 형용사 | 형용사의 형태(단어, 구, ,절), 형용사의 기능, 형용사의 순서, 형용사의 용법(한정/서술), 수량형용사의 구분(many/much, (a) few / (a) little) |
29강 | 부사 | 부사의 역할과 기능, 부사의 형태(형용사 + ly 등), 문장에서 부사의 위치, 접속부사, so / such 비교, enough / too 비교 |
30강 | 비교급 | 형용사와 부사의 비교급 (-er / more ~), 비교급을 이용한 표현, 원급 비교, 최상급 (-est / most ~) |
31강 | 어순 | 동사 + 목적어 어순, 장소 + 시간 어순, 동사와 부사의 어순, 특정 부사표현(anymore, even 등)의 어순 |
32강 | 접속사1 | 등위 접속사와 상관 접속사 |
33강 | 접속사2 | 종속 접속사 (when, while, before, after, although, in case, unless, as long as 등) |
34강 | 접속사3 | as, as if, as though 비교, by, until, by the time 비교 |
35강 | 전치사1 | 전치사 at, on, in이 시간을 나타내는 경우와 장소를 나타내는 경우 |
36강 | 전치사2 | 장소 전치사 at, on in에 대한 추가 학습, 전치사 by의 쓰임 |
37강 | 구동사 (Phrasal Verbs) | 구동사 = 동사 + 전치사/부사, 구동사의 의미, 구동사 + 전치사 등 |
38강 | 분사구문 | 분사구문(부사적 용법), 분사구문의 시제, 완료분사구문, 수동형 분사구문, 독립 분사구문 |
39강 | used to / be used to -ing. prefer / would rather | 혼동하기 쉬운 used to + 동사원형, be used to + 동사원형, be used to + -ing의 구별, prefer, would rather를 이용한 표현 학습 |
40강 | 자주 틀리는 표현 정리 | 회화에서 자주 틀리는 문법 표현 정리 (OX 퀴즈 형식) |
41강 | 동명사 관용표현 | 동명사를 이용한 관용표현 (전치사 + 동명사) 학습 |
42강 | to부정사를 이용한 표현 | to부정사가 쓰이는 관용표현 학습 |
43강 | 지각동사 | see, hear 등과 같은 지각동사와 목적격보어의 형태 |
44강 | 명사 + 전치사 / 형용사 +전치사 | |
45강 | 동사 + 전치사 |
낡은 영어, 응용하기 어려운 문법이 아닌<br /> 문장을 말하고 쓸 수 있도록 돕습니다.<br /> 바로 활용할 수 있는 영문법을 시작하세요
학력 및 약력
M.A. in English (영어과 석사) / TESL (Teaching English as a Second Language) certificate주요저서
한영* | [Intermediate Grammar in Use] 기초탄탄 반복적 학습 | 636 | 2021.09.02 | |
기초부터 배울수 있어 도움이 됩니다 설명을 듣고 문제를 풀어 보는 부분이 만족스럽습니다 반복적인 학습에 유용한 강의입니다 |
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한영* | [Intermediate Grammar in Use] 기초 영문법 | 211 | 2021.08.25 | |
기초부터 공부할수 있어 알기 쉬웠습니다 반복적으로 문제를 풀어보며 확인할수 있는 부분이 마음에 들었습니다 영문법 체계 잡아 실력을 높이는 공부가 됩니다 |
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이영주 | [Intermediate Grammar in Use] 정말 고맙습니다. | 366 | 2020.03.24 | |
어려운 문법을 쉽게 요점만 뽑아서 가르쳐주셨습니다. 선생님 정말 고맙습니다. | ||||
엄희준 | [Intermediate Grammar in Use] 왕초보 다 듣고 | 598 | 2019.09.24 | |
이거를 들으니까 진짜 영어가 완벽해지네요 처음에 토익 동영상도있네? 뭐지 토익 맛보기로 넣어주고 토익도 공부하라고 홍보하는건가 했으니 신의한수였음.... 시원스쿨 진짜 짱!! | ||||
엄재주 | [Intermediate Grammar in Use] basic grammar | 560 | 2019.03.15 | |
학원 시간이맞지 않아 인강을 듣고있읍니다 산업기술대학교 도서관 사서님이 알려줘습니다 정말 잘듣고았읍니다 1개월 연장 해주시면 고맙습니다 엄 재주드림 |
[교재특징]
단 28시간이면 토익스피킹 끝!
고득점 모범 답변 및 시험 Tip으로 실전 완벽 대비!
토익스피킹을 시작하는 수험생도
목표점수가 필요한 수험생도 모두 활용가능한 도서로 체계적인 학습이 가능합니다.
*2020-2024 히트브랜드 토익ㆍ토스ㆍ오픽 인강 5년 연속 1위